管理栄養士 過去問
第40回(2026年)
問194 (応用力問題 問22)

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問題

管理栄養士試験 第40回(2026年) 問194(応用力問題 問22) (訂正依頼・報告はこちら)

次の文を読み問いに答えよ。
K女子大学に勤務する、管理栄養士の資格を持つ教員Aである。
学生の健康診断結果から、学生の30%がやせ(低体重)または肥満に該当することが分かった。そこで、プレコンセプションケアの一環として、学生が自身の適正体重を知り、適切な食生活を実践するための支援を、大学の健康管理センターが実施することになり、教員Aに協力依頼があった。
全学生を対象に、学生の体型への意識や健康状態に関する質問紙調査を実施した。表は、体格区分別に集計した結果である。

質問紙調査の結果を踏まえ、全学生を対象に「K女子大学ヘルス&ビューティプログラム」を行うこととした。プログラムの実施に関する記述である。最も適切なのはどれか。1つ選べ。
問題文の画像
  • 適正体重と女性の生涯の健康をテーマとしたワークショップを、学年別に行う。
  • 不適切なダイエットと骨折の関連をテーマとしたアニメーション動画を、学内のデジタルサイネージで流す。
  • 産婦人科医による、やせ・肥満と月経周期異常の関連をテーマとした講演動画のリンクを、大学のウェブサイト上に掲載する。
  • 貧血を予防・改善する食事をテーマとしたeラーニング教材を作成し、自己学習を推奨する。

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この過去問の解説 (1件)

01

何のテーマを実践したいのか問題文を読み取り、

全学年を対象に等しく学習するにはどのような方法が適切か考えましょう。

選択肢1. 適正体重と女性の生涯の健康をテーマとしたワークショップを、学年別に行う。

正解です。

自分の適正体重を知るということが、テーマに合致しています。

またワークショップを行うことで全員に同じ教育をすることができ、

自主的な教育が可能です。

選択肢2. 不適切なダイエットと骨折の関連をテーマとしたアニメーション動画を、学内のデジタルサイネージで流す。

誤りです。

今回は自分の適正体重を知るということがテーマです。

また、デジタルサイネージ(電子パネル等で広告をながすようなもの)は、

最後まで見る人の割合は少なく、教育が全員に等しく行き届きません。

選択肢3. 産婦人科医による、やせ・肥満と月経周期異常の関連をテーマとした講演動画のリンクを、大学のウェブサイト上に掲載する。

誤りです。

今回は、自分の適正体重を知るということがテーマです。

また、動画を大学のHPに載せても全員が見るとは限りません。

選択肢4. 貧血を予防・改善する食事をテーマとしたeラーニング教材を作成し、自己学習を推奨する。

誤りです。

今回は、自分の適正体重を知るということがテーマです。

また自己学習は、全員が学習しているか確認することができません。

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