管理栄養士 過去問
第39回（2025年）
問107 (午後の部 問10)
問題文
健康教育において、目標設定を行うためにSMARTの法則を用いた。SMARTを構成する5つの項目である。誤っているのはどれか。1つ選べ。
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問題
管理栄養士試験 第39回（2025年） 問107（午後の部 問10） （訂正依頼・報告はこちら）
健康教育において、目標設定を行うためにSMARTの法則を用いた。SMARTを構成する5つの項目である。誤っているのはどれか。1つ選べ。
- Specific
- Measurable
- Achievable
- Representative
- Time−bound
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この過去問の解説 （3件）
01
SMARTの法則とは、目標をより効果的に達成するためのフレームワークです。
Specific（具体的な）、Measurable（測定可能な）、Achievable（達成可能な）、Relevant（関連性のある）、Time-bound（期限付きの）の5つから成り立ち、これらの要素を満たすように目標設定を進めます。
具体的な、であり正解です。
測定可能な、であり正解です。
達成可能な、であり正解です。
代表者、という意味であり不正解です。
SMARTの法則におけるRはRelevant（関連性のある）です。
期限付きの、であり正解です。
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02
Representativeが誤りです。
SMARTはSpecific/Measurable/Achievable/Relevant/Time-boundの頭文字でできており、RはRelevant（関連性がある）を指します。
「具体的」であることです。
誰が・何を・どれだけ・いつまでをはっきりさせます。
「測定可能」であることです。
数値や基準で達成度を評価できるようにします。
「達成可能」であることです。
現実的に実行可能な目標にします。
不適切です。
SMARTのRはRelevant（関連性がある）または文献によってはRealistic（現実的）を指し、Representativeではありません。
「期限がある」ことです。
締切や期限を定め、行動を時間で区切ります。
SMARTの要点は、具体的・測定可能・達成可能・（組織や本人の目的に）関連・期限付きです。
RをRelevantと覚えておくと、目標が「やる価値のあること」に結びついているかを確認しやすくなります。
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03
SMARTの法則では、目標達成に必要な以下の５つの要素を設定しています
Specific（具体的な）：何を、どのように
Measurable（測定可能な）：進歩状況の数値や指標
Achievable（達成可能な）：現実的に達成できる範囲で
Relevant（関連性のある）：組織や個人の今後にプラスになるかどうか
Time-bound（期限付きの）：いつまでに達成するか
具体的なという意味で正解です。
測定可能なという意味で正解です。
達成可能なという意味で正解です。
代表者、という意味であり不正解です。
期限付きのという意味で正解です。
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